又恨又爱的体育课_初二作文 - 注册平台送彩金88元,注册免费送彩金不限id,2018年最新白菜彩金

又恨又爱的体育课

　　蒙山中学初二陆卓妤

　　累、真的累!这时我对周三课程的恐惧，为什么要把体育课、课外体育活动凑在一起呢?这不是故意在整我们这些不善长体育的同学吗?

　　现在的读书考试真的繁多，所以就不想用体育课来占复习的时间，加上我的体育又不好，即使花了时间训练，最多也就是及格罢了。所以我会用体育课的时间来偷偷复习英语啦、语文啦、化学啦……感觉背背也是好的哦。

　　又到周三了，这是个晴朗的天气，也就意味着今天的体育课，体育活动都会照常进行的，想偷懒也比较难了。哎!到时候再说吧，能混就混过去，心里希望着主课老师最好占用时间，

　　这样我就名正言顺的可以逃避体育课了。

　　尽管体育课是我们现在唯一的副课，但是我依旧不喜欢它。

　　一上课体育老师总是莫名其妙的让我们跑步三圈，那就是600米啊，我们女生们不要太绝望哦。“真是讨厌”心里诅咒着它，但是还得跑啊!心里那个恨劲就不打一处冒出来了。

　　我屏息凝气，慢慢地在操场上一个圈一个圈跑着，我想：“完成任务就好了，我就可以去复习功课了。”没有想到，这个时候，老师也跟着跑上来，看我跑得很认真，就鼓励我说，“不错，跑得姿势很对，就这样跑下去，不要放弃哦!”说着她自己就跑到前面去了。

　　我回味着刚才老师讲的话，“天啊!我的体育成绩是很差的，我自己从来也没有对此有过什么信心。每次都是混过去的。怎么还会受到老师的表扬呢?”心里一阵高兴，似乎浑身上下打了鸡血那样来劲，一口气就把老师要求我们三圈的任务跑完了。自己跑到终点站后，看到还有一些同学在跑，心里非常有成就感，这时我在体育课上第一次这样顺利完成“作业”。

　　看来体育课并没有那么可怕，跑跑步，放松一下自己，突然心情舒畅多了，觉得一下子精神振奋了。突然想到生物老师说过的，运动刺激大脑分泌脑垂体腺，可以增加人体“多巴胺”产生，难怪运动之后这么舒服。想到这里，对周三的课程再也恨不起来了，倒是觉得蛮可爱的感觉。后悔自己以前没有好好享受体育运动带给我的快乐。

　　这天回到家里，吃过晚饭，坐在书桌前开始复习功课，明天要考试化学和英语，都是要背诵的科目，奇怪一点也不困，而且记忆力感觉特别好，这时我从来没有的体验。所以我想从今以后，我再也不会逃周三的课了。

　　复习完后，洗漱了一番，上床美美的睡觉了。

　　张老师点评：体育课对于大多数女同学的确是又恨又爱的课程。爱是因为可以不要坐在教室里听着枯燥的讲解。恨是因为随时会进行魔鬼般的训练和考试。作者把这两个方面的矛盾写得很生动、也很有生活体验，最后终于表达由恨到爱的原因。矛盾得以解决。

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